วันพุธที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2557

การเรียนรู้ในศตวรรษที่21ในความคิดของข้าพเจ้า


การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

       

      การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 มุ่งให้ความสำคัญไปที่การเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง ทักษะที่คุณครูควรได้นำไปใช้จัดกิจกรรมในกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้เกิดคุณภาพบันได ๕ ขั้นในการพัฒนาผู้เรียน ดังนี้

    1. การเรียนรู้ด้วยการตั้งคำถาม (Learn to Question)
    2. การเรียนรู้ด้วยการสืบค้น (Learn to Search)
    3. การเรียนรู้ด้วยการสร้างองค์ความรู้ (Learn to Construct)
    4. การเรียนรู้ด้วยการสื่อสาร (Learn to Communicate)
    5. การเรียนรู้ด้วยการสร้างจิตสาธารณะ (Learn to Serve)

     การศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่คนทุกคนต้องเรียนรู้ตั้งแต่ชั้นอนุบาลไปจนถึงมหาวิทยาลัย  และตลอดชีวิต คือ 3R x 7C

     3R  ได้แก่ 
     Reading อ่านออก
     (W)Ritingขียนได้  
     (A)Rithmetics คิดเลขเป็น

      7C ได้แก่ 
     Critical thinking & problem solving 
     ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
     Creativity & innovation 
     ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
     Cross-cultural understanding 
     ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์
     Collaboration, teamwork & leadership 
     ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
     Communications, information & media literacy 
     ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ
     Computing & ICT literacy
     ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
     Career & learning skills 
     ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้

บทบาทของครูในศตวรรษที่ 21 
     ครูในศตวรรษที่ 21 ต้องยึดหลักสอนน้อย เรียนมาก ครูจะไม่ใช่ศูนย์กลาง ให้ยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง ครูจะมีบทบาทในการเรียนกิจกรรมการสอนและให้คำแนะนำแก่นักเรียนมากกว่าสอน